Für einzelne Fächer bzw. für Gruppen von Fächern hat die Schule Fachbereiche eingerichtet. Die Fachbereiche entscheiden in ihren Konferenzen vor allem über die Art der Durchführung der Kerncurricula, die das Kultusministerium erlassen hat. In diesen Kerncurricula ist festgelegt, was der Unterricht in einem bestimmten Fach und in einem bestimmten Jahrgang mit den Schülerinnen und Schülern erreichen soll; zu diesem Zweck sind die geforderten Lernziele verhältnismäßig deutlich beschrieben. Auf der Grundlage der Kerncurricula stellen die Fachbereiche ihre schuleigenen Lehrpläne auf und schreiben sie fort. Ferner entscheiden die Fachbereiche über die Einführung und Auswahl von Lehr- und Arbeitsmitteln (z. B. Schulbücher) und über die Anschaffung von Lehr- und Lernmitteln im Rahmen der zur Verfügung stehenden Haushaltsmittel.