Fachbereich Gesellschaft
Fachbereichsleiterin: Herr Krone
Der Fachbereich Gesellschaft umfasst an der Alexander-von-Humboldt-Schule insgesamt fünf Fächer: Geschichte, Erdkunde, Politik, Religion sowie Werte und Normen. Damit stellt dieser Fachbereich den umfangreichsten der Schule dar. Aus diesem Grund werden zur besseren Koordination die einzelnen Fächer zusätzlich zum Fachbereichsleiter Herrn Krone durch die Fachobleute Frau Hülse (Erdkunde), Frau Lüpkes (Religion/Werte und Normen) sowie Frau Müller (Politik) betreut.
Die Fächer des Fachbereiches:
Das Fach Religion wird beginnend in der Klasse fünf durchgehend bis zum jeweiligen Abschluss unterrichtet, teilweise konfessionsübergreifend, aber überwiegend als evangelische Religionslehre. Werte und Normen ist in der Sekundarstufe I zumeist übergreifend für alle Klassen in den Doppeljahrgängen 5/6, 7/8 und 9/10 organisiert. In der gymnasialen Oberstufe wird dieser Unterricht parallel zu den Religionskursen gesetzt und wird erstmalig im Abitur 2021 auch als Prüfungsfach wählbar sein.
Die Fächer Geschichte und Politik werden in der Integrierten Eingangsstufe zusammengefasst und als „Gesellschaftslehre“ unterrichtet. Dabei wechseln sich historische mit geografischen Themenblöcken ab, insgesamt wird aber versucht, hierbei in vielen Aspekten fächerübergreifend zu arbeiten. Daraus resultiert auch das Bemühen, zumindest eine Klassenarbeit im Schuljahr themenübergreifend mit einen Geschichts- und einem Erdkundeanteil zu schreiben. Am Haupt- und Realschulzweig wird dieser Ansatz nach der Integrierten Eingangsstufe weiter verfolgt, indem die Fächer Politik, Erdkunde und Geschichte im Rahmen eines GSW-Unterrichtes in der Regel von einer Lehrkraft unterrichtet werden. Dieses ermöglicht es, die vielfältigen Bezüge aller drei Fächer stärker zu verknüpfen. Am Gymnasialzweig unserer Schule erfolgt eine Trennung der Fächer Geschichte und Erdkunde. Ab Klasse 8 wird an diesem Zweig das Fach Politik-Wirtschaft erteilt.
Übersicht der GSW-Fächer an der Alexander-von-Humboldt Schule
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Jahrgang |
H-Zweig |
R-Zweig |
G-Zweig |
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5 |
Integrierter Unterricht für alle Schulzweige, Erdkunde und Geschichte werden zusammen integrativ unterrichtet Religion/Werte und Normen integrativ, aber als eigenständige Fächer |
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Erdkunde, Geschichte und Politik werden als GSW-Unterricht zusammengefasst, derzeit aber einzeln benotet
Religion/Werte und Normen als eigenes Fach |
Erdkunde, Geschichte und Politik werden als GSW-Unterricht zusammengefasst, derzeit aber noch einzeln benotet Religion/Werte und Normen als eigenes Fach |
Erdkunde und Geschichte werden getrennt unterrichtet und einzeln benotet, ab Kl. 8 tritt Politik als Fach hinzu
Religion/Werte und Normen als eigenes Fach |
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8 |
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9 |
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10 |
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Die Aufgaben des Fachbereiches:
Zu den hauptsächlichen Aufgaben des Fachbereiches gehören Entscheidungen über Schulbücher und die Leistungsbewertung. Dazu kommen regelmäßige Absprachen zu den einzelnen Unterrichtsthemen sowie der Umsetzung der Kerncurricula in Form schuleigener Arbeitspläne. Hinzu kommen die Beiträge der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer zum Orientierungsrahmen „Globale Entwicklung“ sowie zum Methoden- und Medienkonzept der Schule. Über diese formalen Aufgaben eines Fachbereiches hinaus werden regelmäßig umfassendere Projekte organisiert. Hier sind beispielsweise Angebote zur Schulgeschichte zu nennen. Es findet außerdem regelmäßig eine Zusammenarbeit mit dem Sielhafenmuseum Carolinensiel und weiteren ansässigen Museen statt. Eine engere Zusammenarbeit mit den regionalen Umweltzentren ist bereits in Planung.
Die einzelnen Fächer nehmen regelmäßig an verschiedenen Wettbewerben teil. Hier sind neben anderen der Diercke-Wissens-Wettbewerb zu nennen, darüber hinaus die Börsenplanspiele oder die oftmals sehr erfolgreiche Beteiligung am Geschichtspreis der ostfriesischen Landschaft. Neben all diesen Aktivitäten organisiert der Fachbereich Gesellschaft alljährlich im Zusammenarbeit mit dem Landkreis Wittmund die Beteiligung der zehnten Klassen an der Sammlung der Kriegsgräberfürsorge. Das Engagement an dieser Sammelaktion ist nicht nur dem Kollegium von großer Bedeutung, sondern findet auch eine breite Unterstützung durch die Schülerinnen und Schüler. So kamen in diesem Jahr knapp 1000 Euro für die Pflege der Grabmähler zusammen.